À la rencontre de ML Orthopédagogie
ML Orthopédagogie, c’est avant tout l’histoire d’une enseignante passionnée, en quête de
sens et d’efficacité dans sa pratique. Depuis 2009, au sein des cycles 1, 2 et 3, une question
m’obsédait : comment faire de mes élèves de véritables acteurs de leurs apprentissages ?
Accompagner, comprendre, transformer l’apprentissage
J’ai exploré, remis en question mes pratiques, ajusté ma posture… Car enseigner, ce n’est pas seulement transmettre, c’est aussi comprendre l’élève, son fonctionnement, ses défis, ses besoins. J’ai pris conscience que, pour certains enfants, l’école pouvait être une épreuve, une forme de « violence symbolique ». Il était temps d’agir.
Une aventure humaine et professionnelle
ML Orthopédagogie, c’est surtout une formidable aventure faite de rencontres : enseignants, ATSEM, directrices, parents… et bien sûr, ces enfants qui m’ont tant appris ! Mon chemin m’a conduite à me former en orthopédagogie à Paris et Lyon, ou j’ai pu me former aux côtés de Joseph Stordeur, une référence dans le domaine orthopédagogique.
Depuis 2016, j’ai élargi mon champ d’action :
Conseillère pédagogique pour l’école Perel, en charge de l’élémentaire.
Collaboration pluridisciplinaire avec psychologues, orthoptistes, psychomotriciens, pour un accompagnement global des apprenants.
Praticienne en guidance parentale, spécialisée dans le Programme Barkley pour les parents d’enfants avec TDA/H et troubles de l’opposition.
Praticienne en supervision individuelles et de groupe pour les bilans & les prises en charge d’apprenants.
Praticienne du programme PIFAM (intervention sur les fonctions attentionnelles et métacognitives).
Formatrice et co-conceptrice de la formation orthopédagogue.
Présidente de l'Association Française des enseignants orthopédagogues (AFEO) .
Aujourd’hui, mon engagement va encore plus loin. J’ai co-conçu un programme de formation dédié aux enseignants orthopédagogues,
Les Fondamentaux : une formation complète pour devenir enseignant orthopédagogue.
Et conçu un programme de formation écologique et flexible dédié à tous les orthopédagogues de France installés en cabinet libéral :
Les bilans orthopédagogiques : une approche clinique pour affiner l’accompagnement et l’orientation des apprenants en difficulté.
Mon objectif
Faire évoluer les pratiques, structurer l’orthopédagogie en France, et offrir aux
apprenants un véritable tremplin vers la réussite.
Ensemble, faisons évoluer la pratique pédagogique!